Агрессия в разговоре сегодня в порядке вещей.
Говорят, чтобы спорить, нужны двое.
В этом смысле мы говорим не о желании спорить, а скорее об умелом избегании конфликтных ситуаций.
К сожалению, даже пассивное отношение может привести нас к конфликту, даже если мы этого не хотим.
Так что если в разговоре присутствует агрессия, обязательно следуйте тактике, рассмотренной в этой статье…
Основная цель большинства разговоров — добиться максимального понимания.
Однако проблемы возникают, когда в разговоре преобладают эмоции.
В этой ситуации нужно быть осторожным, если мы не хотим агрессии в разговоре…
Так как же этого избежать? Это может быть довольно легко, если мы просто примем близко к сердцу несколько приемов и научимся определять масштаб агрессии, возникающей в данном разговоре.
https://www.pinterest.com/pin/732890539356989676.
Многие кричат ​​и спорят, и, наконец, другая сторона успокаивается.
Они думают, что убедили ее.
И они всегда ошибаются.
-Ноэль Кларасо- 1.
Агрессивность в разговоре? Оставайтесь в теме Другими словами, нужно не запутаться.
Для этого стоит повторить самый важный момент, к которому мы стремимся, не обращая внимания на попытки сменить тему.
Этот прием помогает восстановить основную тему разговора, не позволяя собеседнику привнести элементы агрессии…
Однако, если в разговоре уже присутствует агрессия, этот прием тоже пригодится.
Это позволяет вести разговор в рамках установленных рамок и придает ему рациональный размах.
Один говорит с заранее определенной целью.
Придерживаясь главной цели, вы можете нейтрализовать высказывания, в которых начинается слишком много эмоций.
Так что мы не дадим вам запутаться.
2.
Ограничение количества информации Этот прием особенно хорошо работает, если собеседник наполняет разговор намеками, которые должны вызвать у нас недомогание.
Речь идет о максимально возможном ограничении количества информации, содержащейся в сообщении.
Это упрощает выражение всего сообщения, не оставляя места для подсказок…
Благодаря этой методике мы убегаем из серой зоны, в которой преобладают аллюзии, которые всегда содержат зерно агрессии, а также приводят к недопониманию и конфликтам.
Итак, давайте проясним и убедимся, что все поняли, что мы имеем в виду.
Когда агрессия в разговоре превращает ее в негативный тон, необходимо обязательно отреагировать…
3.
Примите нашу склонность к ошибкам В любом конфликте всегда виноваты обе стороны.
Однако нередко случается, что одна из сторон, чтобы не показывать свое слабое место, начинает выражать себя с завышенной самоуверенностью, не имеющей реальной поддержки.
Также стоит контролировать этот фактор, который часто является причиной того, что агрессия в разговоре преобладает над готовностью достичь соглашения…
Взяв на себя некоторую ответственность, многие конфликтные ситуации можно предотвратить еще до того, как они возникнут.
Подобные занятия также позволяют определить более доступные рамки для разговора, не дающие поводов для проявления агрессивного отношения…
4.
Избирательное внимание.
Эта техника заключается в сознательном игнорировании той части сообщения, которая направлена ​​против нас.
При этом следует уделить внимание обсуждению наиболее важных моментов разговора.
Поэтому стоит игнорировать все неадекватные заявления другой стороны…
Поэтому собеседник быстро заметит, что его слова не приносят желаемого результата и, скорее всего, сдастся.
Правильным поведением с нашей стороны будет сосредоточение внимания на положительных сторонах общения, благодаря чему вместо того, чтобы придерживаться отрицательной точки того, чего хочет собеседник, мы добьемся положительных результатов…
Например, когда ваш партнер говорит: «Ты никогда не обращаешь на меня внимания.
В прошлую пятницу мы должны были пойти в кино, но вы вернулись слишком поздно ».
Выборочное внимание поможет избежать агрессии в разговоре из-за доминирующего общения.
Ответ мог быть таким: «Так прими еще одно приглашение в кино и ужин в качестве компенсации»…
5.
Разделение тем.
Это чрезвычайно полезный прием, особенно когда кто-то начинает делать нам длинный список упреков.
Только первая тема очень удачна в такой ситуации.
Когда этот исчерпывается, вы можете переходить к следующему, и то же самое со всеми остальными.
Услышав сразу все обвинения, мы заблудимся и не сможем выбрать эффективную стратегию защиты…
Подсознательно человек, стремящийся к конфликту, захочет заманить собеседника в это «место».
Однако чаще всего вместо того, чтобы критиковать конкретный образ действий, такой человек критикует собеседника.
Это прямая атака, направленная на то, чтобы спровоцировать другого человека на определенные реакции…
Хотя большинство аргументов полезны и в конечном итоге обогащают, мы часто просто пытаемся каким-то образом защитить себя.
Это ошибка.
Вместо того, чтобы быть подавленным, агрессия в разговоре еще больше усиливается.
Если это произойдет, восстановить позитивную сторону разговора уже не удастся…

Как вы оцениваете свои социальные навыки? Как вы реагируете на критику? У вас широкий спектр коммуникативных навыков? Знаете ли вы, что вы можете улучшить свои социальные навыки разными способами?? Термин «социальные навыки» охватывает ряд актуальных, но в значительной степени усвоенных форм поведения.
Их улучшение — такая же важная задача, как и научиться ходить, читать или писать.
Однако во многих случаях мы можем наблюдать неуважительное отношение к ним или вообще забывать об этих важных способностях…
Мы уже знали, что социальные навыки — это все необходимые формы поведения, которые позволяют нам эффективно и эффективно взаимодействовать и общаться с другими людьми…
Ниже мы постараемся продемонстрировать вам некоторые эффективные приемы общения, которые позволят вам улучшить свои социальные навыки.
Благодаря этому вы сможете улучшить отношения с окружающими вас людьми.
Заодно научитесь быстро и эффективно разрешать личные конфликты.
Поэтому приглашаем вас прочитать! 11 полезных и практических советов, которые помогут вам развить социальные навыки Некоторые из них на первый взгляд могут показаться неактуальными или бесполезными.
Но мы гарантируем, что, попробовав их на практике, вы быстро передумаете…
1.
Метод сломанной пластины Этот метод основан на последовательном повторении нашей основной мысли или того, что мы хотим выразить, или того, о чем мы хотим попросить.
Другими словами, это повторение одной и той же фразы снова и снова, независимо от того, что говорит другой человек.
Вот пример разговора с использованием таких социальных навыков: «Мы предлагаем новую акцию для…» — «Понятно, но мне это не интересно, спасибо.
"-" О чем вы думаете…? — «Понятно, но я не собираюсь покупать, спасибо.
«-« Мы можем предложить вам специальную цену…
»-« Нет, спасибо, мне это не интересно ».
И так далее.
2.
Отрицательная напористость.
Это удобный прием, который поможет вам улучшить свои социальные навыки.
Отрицательная напористость — это просто способ ответить на обоснованную критику без излишнего оправдания.
Например: — «Вы слишком медленно выполняли эту задачу.
" — «Да, это правда.
Я мог бы сделать это быстрее.
Прошу прощения https://www.pinterest.com/pin/581316264397980352.
».
Таким образом, вы принимаете очевидную критику, не приводя других аргументов, чтобы углубиться в тему.
Этот метод может быть чрезвычайно полезен во многих случаях, о нем всегда стоит помнить.
3.
Отрицательный слух Это еще один социальный навык, который можно рассматривать как противоположность негативной самоуверенности, описанной выше.
Они позволяют узнать, что думают о вас другие, когда критикуют вас.
Другими словами, это можно сравнить с «выдергиванием языка»…
Этот метод позволяет оценить честность и намерения критика.
Например: «Что вас беспокоит в том, как я говорю? ".
— «Что плохого в том, чтобы пойти в театр? ".
— «Что не так с моей одеждой? " 4.
Задавать вопросы Социальные навыки, связанные с заданием правильных вопросов, помогают другому человеку заметить излишне импульсивный ответ.
Пример такого вопроса: «Ты на что-то злишься? ".
5.
Как погасить свой гнев Гашение гнева включает в себя социальные навыки, которые включают косвенное игнорирование содержания переданного нам негативного сообщения (например, это могут быть оскорбления или критика).
Вместо этого сосредоточьтесь только на том факте, что другой человек по какой-то причине зол или расстроен…
Например, мы можем перенести бремя разговора с определенного содержания на какой-то процесс, наблюдаемый у другого человека, во многом аналогично эмоциям или поведению, которые демонстрирует этот человек…
6.
«Сэндвич-метод».
Один из наиболее эффективных методов улучшения ваших социальных навыков начинается с нахождения некоторого положительного аспекта в данной ситуации.
Затем сосредоточьтесь на другом аспекте, на этот раз требующем улучшения.
Мотивирующие слова — последний шаг на пути к успеху, позволяющий повысить самооценку и уверенность в себе…
Например: «Я знаю, что вы пытаетесь изменить свое отношение.
И это действительно видно, я уже заметил много улучшений.
Я думаю, что если вам удастся улучшить то или это, вы обязательно скоро получите то, что хотите ».
7.
Повторение того, что чувствует другой человек.
Повторение того, что говорит другой человек, позволяет вам послать ему на подсознательном уровне сообщение о том, что вы его понимаете.
В то же время, однако, мы не демонстрируем никакого согласия с тем, что он пытается нам донести…
Эффект намного лучше, чем прямой отказ от ее просьбы или ожиданий.
Как в следующем примере: — «Я знаю, что для вас очень важно взять у меня машину напрокат, но, к сожалению, я не могу с этим согласиться.
" 8.
Проявление интереса Проявление интереса и привязанности важно для здоровья и благополучия любых отношений.
Иногда нам нужно сделать больше, чем просто выразить это словами.
Вы также можете использовать такие жесты, как объятие, поцелуй, положить руку на плечо и даже простую улыбку.
Проявление привязанности также может улучшить наши социальные навыки.
9.
Делать комплименты.
Всем нам нравится момент, когда нас осыпают комплиментами, не так ли? Но помимо их получения, также стоит научиться отдавать их кому-то другому…
10.
Надлежащее использование «Я» Утверждения о самовыражении обычно используются для выражения нашего собственного мнения или нашей веры во что-то по отношению к другим.
В ситуации, когда мы хотим обязательно выразить собственное мнение, которое мы считаем очень важным в данной ситуации, не стесняйтесь подчеркивать наше утверждение словом «Я» или его эквивалентом…
Иногда это необходимо.
Среди прочего, потому, что часто то, что очевидно для нас, может не совпадать для другого человека.
Например: — «Я думаю, что ...» «Я считаю, что ...» «По-моему ...».
11.
Поддержание разговора Поддерживать разговор и поддерживать его — еще один ценный социальный навык.
Это обеспечивает баланс между слушанием и говорением.
Таким образом, наше участие в разговоре становится приятным и позитивно воспринимается другими участниками…
Некоторые полезные модели поведения включают в себя взгляд на другого человека (собеседника), демонстрируя при этом признаки уважения, которое мы испытываем к нему.
Это может быть, например, кивок, кивок головой или продолжение разговоров, которые она подобрала…
В целом, мы всегда можем улучшить свои социальные навыки и отношения с другими людьми.
Однако, прежде всего, мы должны быть готовы к этому и уметь применять эти способности на практике…

Можно сказать, что это полностью самостоятельный продукт, в котором реализовано на много больше идей, чем в оригинале. Автор попытался уместить в своем проекте огромное количество нововведений, которые хотели увидеть игроки. Он тесно общался с фанатами оригинала и благодаря этому сотрудничеству свет увидел, пожалуй, самый оригинальный и полный симулятор выживания не хуже игры SnowRunner https://snowrunnerfan.ru.


( Читать дальше )

Каждый фимоз нуждается в правильном лечении.
Это определенно необходимо также, когда ребенок сопровождается такими симптомами, как боль в половом члене, жжение во время мочеиспускания (мочеиспускание), рецидивирующее воспаление крайней плоти (затем появляется отек, покраснение и боль в половом члене), рецидивирующие инфекции мочевыводящих путей, симптомы баллона (при мочеиспускании создает раздувание крайней плоти, сопровождаемое потоком мочи через узкий поток).
Задержка мочи является показанием к срочному хирургическому вмешательству из-за риска повреждения почек! Создание так называемого цветок или розетка — признак, желательный в таком маленьком ребенке.
Важно, чтобы уретральный выход мяса был виден http://grudmechty.ru/gormonalnye-preparaty/endoskopicheskoe-uvelichenie-grudi.
Цветок создан потому, что крайняя плоть довольно узкая (это норма для ребенка 1,5 лет) — с вашей добросовестной заботой крайняя плоть становится более гибкой.
Туберкулез — это болезнь, которая вообще не относится к истории медицины.
Ранние симптомы трудно обнаружить, но в случае туберкулеза пациент, как правило, находится в плохом общем состоянии.
Поражение туберкулезом позвоночника вызывает разрушение костной ткани, образующей на передней поверхности позвонков резервуары с жидкостью, которая опускается вниз (так называемые капельные абсцессы).
Такие изменения могут накапливаться в малом тазу, вызывая боль и вздутие в паху.
Бедренный нерв отвечает за ощущения на передней поверхности бедра и снабжает четырехглавую мышцу, задачей которой является выпрямление колена и сгибание бедра.
Нейропатия (нарушения импульсной проводимости в нерве, проявляющиеся изменениями чувствительности, болью в области питания, а также мышечной слабостью и атрофией) может встречаться при различных заболеваниях.
Избирательное поражение бедренного нерва характерно для диабета.

Диспепсия — это состояние дискомфорта, обычно возникающее в верхней части живота.
Название происходит от греческого и буквально означает расстройство желудка.
Эта болезнь случается с каждым из нас время от времени.
Это часто вызвано плохими привычками питания, хотя во многих случаях симптомы диспепсии указывают на более серьезные заболевания, такие как рефлюкс, язвы или проблемы с желчным пузырем.
Расстройство желудка является состоянием, которое может иметь множество причин и диагностировать тип заболевания и причины, по которым оно может быть очень сложным.
Если симптомы диспепсии появляются часто и не исчезают, несмотря на улучшение образа жизни, вам следует обратиться к врачу, который попытается определить причину дискомфорта.
Быстро и эффективно нейтрализует желудочную кислоту, которая помогает уменьшить неприятные ощущения.
Пациенты часто комбинируют две или более подщелачивающие соли.
Преимущество также хорошая переносимость.
Тем не менее, стоит помнить, что у вас могут возникнуть побочные эффекты, в том числе запоры и диарея.
Введение фармакологического лечения будет зависеть от причины диспепсии http://glazam.info/glaukoma/.
Если основной причиной симптомов является инфекция Helicobacterium pylori, основной целью терапии будет эрадикация.
Наиболее часто используемый метод — комбинированное введение двух антибиотиков и ингибиторов протонной помпы в течение 7 дней.
Последовательный метод, состоящий из 5-дневного введения амоксициллина и IPP с последующим введением тидадазола и кларитромицина в течение следующих 5 дней.

головка поджелудочной железы, желчного пузыря, часть 1 общего желчного протока, двенадцатиперстной кишки и привратника желудка).
Резекция поджелудочной железы должна выполняться только в специализированных хирургических центрах.
Процент выполненных резекций, послеоперационная смертность (<5%), chorobowosc pooperacyjna oraz odsetek przezyc odleglych sa zdecydowanie lepsze w osrodkach, w kto­ rych wykonuje sie duza liczbe tych operacji.
Po resekcji stosuje sie leczenie wspomagajace najczesciej skojarzona chemio- i radioterapie.
W Europie zaleca sie chemioterapie z zastosowaniem 5-fluorouracy­ lu (5-FU) i kwasu folinowego.
2.
Leczenie paliatywne W przypadku zaawansowanego raka trzustki, bez przerzutow odleglych, nie ma ujednoliconego schematu postepowania.
Zazwyczaj stosuje sie chemioterapie w po­ laczeniu z radioterapia (przy dobrym stanie ogolnym chorego).
Leczenie takie wydluza czas zycia chorych, zmniejsza u 50-85% z nich dolegliwosci bolowe, ale rzad­ ko hamuje wzrost nowotworu.
W ciagu kilku miesiecy od zakonczenia leczenia obserwuje sie progresje miejscowa raka lub przerzuty odlegle.
W zwalczaniu bolu, oprocz farmakoterapii, wykonuje sie blokade splotu trzewnego laparoskopowa lub przez­ skornie, lub przeciecie wspolczulnych wlokien nerwo­ wych w czasie torakoskopii.
W przypadku zoltaczki me­ chanicznej preferowana metoda leczenia paliatywnego 6.
2.
Wady wrodzone trzustki Wsrod wad wrodzonych trzustki u doroslych mozna spo­ tkac trzustke dwudzielna (pancreas diuisum) lub trzust­ ke obraczkowata (pancreas anulare).
Trzustka dwudzielna powstaje, gdy przewod brzuszny i grzbietowy embrionalnej trzustki nie zdolaja sie polaczyc w czasie organogenezy.
Przewod grzbietowy, drenujacy wieksza czesc trzustki, znajduje swoje ujscie do dwunastnicy w brodawce mniejszej http://wunderkind.su/konyunktivit-u-novorozhdennyx.html.
Uwaza sie, ze ta­ kie zaburzenie rozwoju trzustki wystepuje u -10% ludzi.
Jednak trzustke dwudzielna w trakcie ECPW wykrywa sie znacznie rzadziej (0, 3-7, 5%).
W zdecydowanej wiek­ szosci przypadkow wada nie powoduje objawow.
W przy­ padku utrudnienia odplywu soku trzustkowego przez brodawke mniejsza — moze sie rozwinac OZT.
Trzustka obraczkowata wystepuje rzadko.
W tej anomalii trzustka otacza pierscieniem zstepujaca czesc dwunastnicy i uciska ja.
W -50% przypadkow trzustka obraczkowata pozostaje bezobjawowa do 3 .-5.
dekady zycia.
W pozostalych przypadkach wystepuja objawy podniedroznosci przewodu pokarmowego.

Вы можете испытывать: недомогание, легкий рак молочной железы, расстройства пищеварительной системы, тошноту, лейкопению (включая агранулоцитоз), тромбоцитопению, дисфункцию печени, электролитные нарушения, гиперкалиемию, судороги мышц ног, головокружение, спутанность сознания, изменения либидо, менструальные расстройства, боль грудь, гинекомастия (обычно обратимая после прекращения лечения, в редких случаях может сохраняться небольшое увеличение груди), синдром Стивенса-Джонсона, токсический эпидермальный некролиз, лекарственные эрозии с эозинофилией и системными проявлениями (DRESS), алопеция, гипертрихоз, зуд, сыпь, крапивница, острая почечная недостаточность.
Сразу после этого он дает целостное лекарство как синоним.
Для меня совершенно неправильно.
Почему? Потому что дело не в том, что целостный подход к пациенту не признается или плохо принимается медициной на основе научных исследований! Я не хочу обсуждать спор здесь, является ли нетрадиционная медицина эффективной или нет, потому что, на мой взгляд, тема очень широкая и сложная.
С одной стороны, у нас есть различные шарлатановские методы лечения, которые могут реально навредить пациентам, с другой стороны, «бетон» научной медицины, которая не хочет думать, что не все может быть закрыто в публикациях, исследованиях и мета-анализах.
Является ли тот факт, что многие компании, предлагающие естественные и нетрадиционные методы лечения, используют термин «целостное лечение», означает, что он ненаучен? В конце я должен упомянуть, что, к сожалению, целостная терапия часто «подключается» к различным типам самопровозглашенных специалистов или шарлатанов http://vpecheni.ru/pitanie/dieta-pri-zabolevanii-pecheni.html.
Мое мнение таково, что многие методы лечения, такие как фитотерапия, диетотерапия и остеопатия, могут помочь в восстановлении здоровья.
Тем не менее, я всегда беспокоюсь, когда какой-либо специалист советует против традиционных методов лечения, участвует в теориях заговора о сговоре врачей и признает, что он один знает лучший способ исцеления.
Помните, что не стоит увлекаться такими методами на пути к своему здоровью или здоровью ваших близких.
Рассуждение, осмотрительность и поиск решений где-то посередине, всегда для лучших результатов, чем слепые, преследующие только один путь; полностью альтернативный или только научный, без целостного подхода к человеку.

В 19 веке туберкулез был действительно цивилизационным заболеванием.
Риск заражения людей, живущих во все более крупных городах, постоянно увеличивается.
До сих пор не было эффективных методов борьбы с этим недугом.
Были предприняты усилия для борьбы с симптомами, но это не принесло ожидаемых результатов.
Развитие науки, в том числе и в области медицины, привело к тому, что все больше ученых хотят попробовать свои силы в борьбе с этой болезнью.
Несмотря на вышесказанное, польское здравоохранение подготовлено в случае возможного увеличения числа случаев туберкулеза, как с точки зрения вариантов стационарного лечения, которое используется у пациентов в период микобактерий, так и при продолжении лечения в амбулаторных условиях.
Доступные противотуберкулезные препараты позволяют эффективно лечить больных.
Лицо с диагнозом туберкулез в инфекционной форме для других людей (туберкулез легких в течение периода микобактерий) подлежит лечению в течение примерно одного месяца в условиях стационара (изоляция).
Эта фаза лечения направлена на устранение инфекционности пациента (так называемое слезотечение).
Затем лечение продолжается в амбулаторных условиях.
Люди, которые были подвержены воздействию туберкулеза, должны проходить обязательные медицинские осмотры, а также рентгенологические или иммунологические обследования http://vkusnoepoleznoe.ru/kak-primenjat/imbir-dlja-pohudenija-recept-2.html.
В начале второй половины XIX века Герман Бремер популяризировал климатическое лечение.
По его словам, наибольшие шансы на улучшение здоровья имеют пациенты, которые находятся в санаториях.
Лучше всего, чтобы они находились в горах, потому что там более низкое давление, чтобы способствовать ускорению кровообращения.
Для этого было рекомендовано лечение холодным душем.
Пребывание в санатории было самым популярным методом лечения туберкулеза в 19 веке.

давайте далее, риновирусы, оказывается, также являются основной причиной появления большинства легочных симптомов при других хронических заболеваниях дыхательных путей и отравлениях детей.
В последнее время ученые видят в них больше, чем просто виновники простуды, и исследуют их более интенсивно.
Вы предупреждаете риновирусы? — Несколько заболеваний, которые встречаются довольно часто у пожилых людей и часто остаются нераспознанными.
Это хроническое обструктивное заболевание легких, которое встречается в основном у курильщиков.
Он развивается в течение многих лет курения, вызывает некоторый кашель, одышку во время физической нагрузки, и его симптомы становятся заразными.
Они также являются основной причиной появления большинства легочных симптомов при других хронических заболеваниях дыхательных путей и отравлениях детей.
В последнее время ученые видят в них нечто большее, чем просто холодные ребята, и интенсивно их изучают.
Для риновирусов чрезвычайно эффективны в возрастной группе, которой следует уделить особое внимание, есть новорожденные и младенцы до 3-месячного возраста.
Младшим детям с кашлем всегда требуется медицинская консультация.
При дифференциальной диагностике кашля у детей в неонатальном периоде необходимо учитывать врожденные дефекты (в том числе трахеобронхиальный свищ, волчья пасть) https://vetryanka.su/vetryanka-bez-temperatury.
В последующие недели жизни можно ожидать появления первых симптомов гастроэзофагеального рефлюкса.
Среди инфекционных причин кашля большое значение имеют патогены, специфичные для этого возраста, то есть Chlamydia trachomatis.

Члены Варшавской ассоциации лиц, страдающих эпилепсией, и друзья «Spokojna Glowa» были также приглашены выступить с лекциями.
Анна Осуча-Олава в своей работе показала, как выглядит повседневная жизнь людей с эпилепсией.
Одним из приложений, представленных автором, является необходимость широкого понимания образования по поводу эпилепсии, ее симптомов, последствий и способов оказания помощи во время ограбления.
Вторая работа, представленная Сильвией Задронной, касалась темы водительских прав для людей с эпилепсией.
Было показано, что среди здоровых людей, которые не знают предмета заболевания, существует почти единодушное убеждение, что у людей с эпилепсией не должно быть водительских прав.
Основная причина — незнание болезни и контроль над припадками.
Семьи пациентов чаще всего не принимают экзамены по вождению.
Последняя тема, представленная в этой части конференции, касающаяся проблем с работой людей с эпилепсией, была представлена Анной Каличак.
В своем выступлении докладчик затронула важные вопросы, связанные с трудоустройством людей с эпилепсией и проблемами с образованием и поиском работы в этой группе людей.
В течение получасового перерыва участники заседания успели обсудить обсуждаемые вопросы и связаться со спикерами http://oblyseniestop.com/sredstva-dlya-volos/shampun-dyukrey.html.
Два дня назад произошел еще один приступ, примерно через 2 часа после поджога очень странной травы.
На этот раз первые физические симптомы включают сильную слабость (едва сидя), проблемы со зрением, дрожь.
Казалось, что он проходит, и это уже нормально, когда начался следующий этап.
Снова визуальные галлюцинации, нереальные (ей казалось, что все «вне пространства», свет очень сильно ее ранил), слуховые галлюцинации — на этот раз какие-то неуказанные голоса и шепот в середине головы.
Галлюцинации обоняния — казалось, воняет.
Для этого бредового воображения — для википедии — «вера в то, что пациент является объектом особого интереса в окружающей среде, индивид полагает, что к ней относятся невинные комментарии и поведение других людей, например, о ней говорят люди на улице, диктор радио делает намеки на его предмет ".
Начав предложение и наполовину играя, когда я спросил, что она хочет сказать, она ответила, что не помнит, чтобы что-то сказать.
Она также забыла основные слова (она не помнила, как называется то, что происходит перед нами — машина).
Все это заняло 15-30 минут, а затем прошло.